ESBAMA ( MONTPELLIER)
Informations |
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Adresse | 130 rue Yehudi-Menuhin, 34000 Montpellier |
Présentation |
Transformée en Etablissement Public de Coopération Culturelle (EPCC) au 1er janvier 2011 dans le cadre de la réforme des écoles d’art au plan national, l’Ecole Supérieure des Beaux-Arts de Montpellier Agglomération (ESBAMA) est un établissement d’enseignement supérieur délivrant le Diplôme National d’Arts Plastiques (DNAP) art, en 3 années d’études, et le Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP) art, en 5 années d’études. Le DNSEP délivré est désormais reconnu au grade de master : les jeunes diplômés pourront ainsi poursuivre leurs études supérieures vers un doctorat (organisation Licence, Master, Doctorat ou LMD), de surcroît à l’intérieur de l’espace européen (système européen de transfert et d’accumulation de crédits ECTS). L’EPCC Ecole Supérieure des Beaux-Arts de Montpellier Agglomération est soutenu par la Communauté d’Agglomération de Montpellier et par l’Etat. Au cours de leur cursus à l’ESBAMA, les étudiants acquièrent progressivement les connaissances et les fondamentaux leur conférant la capacité d’intervenir dans le champ de la création et leur permettant de mener à bien des projets de recherche en art, d’une part, grâce à l’apport des méthodologies universitaires et des techniques (dessin, peinture … ), et d’autre part, à travers l’apprentissage des outils technologiques (photographie numérique, vidéo, images de synthèse … ) Les diplômés de L’Ecole Supérieure des Beaux-Arts de Montpellier Agglomération se destinent, soit à devenir artiste, soit à exercer une activité professionnelle dans les domaines de l’art, de la création, de la culture ou de l’enseignement. Les atouts de l’établissement résident à la fois dans : - La qualité de son enseignement, à travers la force d’une équipe pédagogique pluridisciplinaire expérimentée, comprenant nombre d’artistes et de chercheurs, - La présence continue de professionnels et d’artistes au sein de l’établissement, avec l’organisation régulière de conférences ou de workshops réalisés par des personnalités invitées, - L’engagement des 200 élèves de l’établissement, en lien avec les anciens diplômés, - La singularité d’un cursus organisé autour d’une phase programme et d’une phase projet, incluant bon nombre de dispositifs permettant de relier pratique et théorie, - La présence de groupes de recherche intégrés (Pratiques et numérique, Skéné, Art_valeur_marchandise, l’Âne musicien, ActuLab) - Une relation active avec le monde des entreprises (pépinière d’entreprises Cap Omega … ) - Un développement à l’international (conventions Erasmus...) - Une politique active d’expositions et d’éditions, - Un parc de matériels permettant la réalisation des projets les plus élaborés, - Une connexion avec les établissements culturels incluant les musées et centres d’art contemporain (musée Fabre, FRAC L/R, Centre Chorégraphique National de Montpellier … ) - Une articulation avec les écoles d’art, les universités et les établissements d’enseignement supérieur. |